——2015安奈兒全國(guó)親子創(chuàng)意大賽搭建家長(zhǎng)與子女的溝通橋梁
“一起長(zhǎng)大”2015安奈兒第五屆全國(guó)親子創(chuàng)意大賽,帶著前四屆的沉淀與走來(lái)。讓數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的家庭通過(guò)親子共同完成參賽作品的形式,搭建了家長(zhǎng)與孩子間的溝通橋梁。“我很喜歡這個(gè)活動(dòng),跟爸爸媽媽一起準(zhǔn)備參賽的過(guò)程很有趣!”——高唯然
“孩子已經(jīng)提交了兩幅作品,今年也是我們家第二次參加親子創(chuàng)意大賽!活動(dòng)很有意義!”——Amy
“去年遺憾錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),今年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式終于參與了!這是親子間一次很好的溝通契機(jī),期待日后安奈兒能將親子創(chuàng)意大賽一直舉辦下去?!薄軏I寧
今年,大賽還增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)移動(dòng)客戶端,線上線下多重的參與和互動(dòng)方式,拓展了大賽的參與形式,也增強(qiáng)的比賽樂(lè)趣,同時(shí)也讓更多家庭便捷加入大賽的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在參賽作品上,除了以往的繪畫作品,童趣的創(chuàng)意攝影作品也首次進(jìn)入大賽評(píng)比項(xiàng)目,提高作品質(zhì)量,豐富活動(dòng)內(nèi)容。
據(jù)了解,今年大賽結(jié)合家長(zhǎng)與孩子的訴求,設(shè)置了四大創(chuàng)作主題,分別為“我的動(dòng)物伙伴”、“我們一起的旅行”、“親親我”、“我愛(ài)我家”。在這更廣闊的創(chuàng)作空間下,參賽家庭們會(huì)帶來(lái)怎樣意想不到的精彩呢?
從活動(dòng)官網(wǎng)可以看出,今年參賽作品較往年更多,在作品質(zhì)量上也更強(qiáng)。最終的優(yōu)秀作品還將能得到與知名藝術(shù)家作品同臺(tái)展出的機(jī)會(huì)。
對(duì)于家長(zhǎng)而言,只需抽出哪怕短暫的一些時(shí)間,來(lái)與孩子共同專注地完成一幅參賽作品,“就是一次心與心的交流歷程?!辈簧賲⑴c家長(zhǎng)表示,親子創(chuàng)意大賽打破了以往與孩子間的“代溝”與“失陪”,在很好地展現(xiàn)孩子風(fēng)采的同時(shí),也激發(fā)是家長(zhǎng)們重新審視親子關(guān)系和家庭教育方式的一次自我反省課。
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創(chuàng)意大賽,架起家長(zhǎng)與孩子的溝通心橋
“通過(guò)參與比賽,我們從孩子的創(chuàng)作過(guò)程及作品中看到了他們這個(gè)年齡階段獨(dú)有的思維與心中的萬(wàn)千世界,幫助我們更懂孩子”。
“親子創(chuàng)意大賽,讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)與孩子溝通這一不容忽視的問(wèn)題,其實(shí)亦是一門偉大而深刻的藝術(shù)”。
從眾多參與家庭的曬貼、回復(fù)中可以看出,活動(dòng)已經(jīng)得到越來(lái)越多人的關(guān)注和參與,也讓眾多家庭重視到一個(gè)行之有效的親子溝通方式。
專家們認(rèn)為,在中國(guó)社會(huì)的親子關(guān)系中,“失陪”是導(dǎo)致親子間溝通不暢、滋生疏遠(yuǎn)、隔閡甚至“代溝”的主要原因。而“一起長(zhǎng)大”創(chuàng)意大賽,通過(guò)倡導(dǎo)共同協(xié)作完成參賽作品的形式,給家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了全心投入、真切溝通的良機(jī)。主辦方希望通過(guò)賽事參與的過(guò)程,讓盡可能多的家長(zhǎng)能夠意識(shí)并重視,孩子只有享受到父母充分陪伴、一起分享的樂(lè)趣,才會(huì)身心健康、茁壯成長(zhǎng)。
“一起長(zhǎng)大”親子創(chuàng)意大賽不僅是促進(jìn)孩子們成長(zhǎng)的公益賽事,更是呼吁全社會(huì)關(guān)注兒童成長(zhǎng)的大平臺(tái)。作為一家專注于兒童事業(yè)、關(guān)注兒童成長(zhǎng)教育的童裝企業(yè),安奈兒用特有的“兔文化”,以及一顆熱愛(ài)兒童公益事業(yè)的質(zhì)樸之心,以“創(chuàng)意親子大賽”為橋梁,再次從“心”連接了家長(zhǎng)與孩子,讓他們可以在童趣盎然的陪伴關(guān)系中真正的“一起長(zhǎng)大”!